Sumário
APRESENTAÇÃO
Estado da arte na educação em Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente no Brasil |
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Noela Invernizzi, Lais Fraga |
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ARTIGOS
Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade: pressupostos para o contexto brasileiro |
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Décio Auler |
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Os Estudos sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade e a abordagem da Análise de Política: teoria e prática |
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Renato Dagnino |
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Contextualização no ensino de ciências por meio de temas CTS em uma perspectiva crítica |
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Wildson Luiz Pereira dos Santos |
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Perspectiva educacional CTS: aspectos de um campo em consolidação na América Latina |
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Irlan von Linsingen |
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Relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente a partir de casos simulados: una experiencia en la enseñanza de la Química |
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Leonardo Fabio Martínez, Diana Carolina Peñal, Yenny Maritza Villamil |
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A temática ambiental e o processo educativo: o ensino de física a partir de temas controversos |
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Luciano Fernandes Silva, Luiz Marcelo de Carvalho |
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Controvérsia científica, comunicação pública da ciência e museus no bojo do movimento CTS |
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Ana Maria Navas, Djana Contier, Martha Marandino |
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De olho no futuro: ficção científica para debater questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula |
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Luís Paulo de Carvalho Piassi, Maurício Pietrocola |
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Mangás e sua utilização pedagógica no Ensino de Ciências sob a perspectiva CTS |
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Luana von Linsingen |
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Discussões acerca do aquecimento global: uma proposta CTS para abordar esse tema controverso em sala de aula |
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Kátia Regina Cunha Flor Vieira, Walter Antonio Bazzo |
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Para pensar as controvérsias científicas em aulas de ciências |
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Mariana Brasil Ramos, Henrique César da Silva |
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Possibilidades de um caso simulado CTS na discussão da poluição ambiental |
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Cristhiane Cunha Flôr |
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Produção e consumo da energia elétrica: a construção de uma proposta baseada no enfoque ciência-tecnologia-sociedade-ambiente (CTSA) |
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José Roberto da Rocha Bernardo, Deise Miranda Vianna, Helena Amaral da Fontoura |
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EM FOCO
Abordagem CTS na perspectiva de licenciados em Química |
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Alice Pierson Helena Campos Pierson, Ana Claúdia Kasseboehmer, Ana Aleixo Diniz, Denise de Freitas |
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Educação ambiental e relações CTS: uma perspectiva integradora |
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Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Denise de Freitas |
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DEBATE
Educação CTSA: obstáculos e possibilidades para sua implementação no contexto escolar |
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Elio Carlos Ricardo |
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MAIS CIÊNCIA
Ciência, poder e AIDS: a polêmica sobre a causa da AIDS |
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Vera Gonzaga, Emanuelle Karen Oliveira, Jenner B. Bastos Filho |
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RESENHA
Um olhar na perspectiva do ensino de inter-relações entre ciência, tecnologia e ambiente: O Início do Fim |
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Maria José P. M. de Almeida |
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Reflexões sobre saberes e práticas em saúde ambiental a partir do documentário Boca de Lixo |
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Sergio Ferreira de Menezes, Ana Júlia Calazans Duarte |
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A Ciência & Ensino é uma publicação semestral destinada a professores de ciências do ensino fundamental e médio e seus formadores.